В Тазовской средней школе подсчитали, что  в этом учебном году из-за плохой погоды занятия для среднего звена отменялись уже 42 раза.   Однако никаких серьезных потерь. Считают учителя, не будет. Особенно, если сами дети серьезно настроены учиться. Ведь в актированные дни все учителя работают в обычном режиме и ждут своих учеников на индивидуальные консультации.

Школьные коридоры, обычно шумные, многоголосые, сейчас опустели: на улице  минус 42 плюс ветер, так что актировка по 11 класс. Школьники официально пропускают уроки уже вторую неделю недели. На занятия приходят самые стойкие - сегодня таких около трёх десятков человек.

Сапуля Сулейманова готовится к единому госэкзамену по математике. Посещение урока в актированный день, по мнению выпускницы, между прочим, отличницы, – это прекрасная возможность   проконсультироваться с учителем один на один.     «Конечно, лучше усваивать материал, когда других учеников нет. Никто тебя не отвлекает и ты усиленно сидишь, занимаешься», говорит Сапуля.  Однако такие ученики, как Сапуля, в средней школе райцентра, скорее, в меньшинстве. Многие, отмечают педагоги, основные дисциплины игнорируют, а вот посидеть за компьютером или размяться в спортзале в актированные дни приходят. 

Но отставание в школьной программе придется нагонять всем. И возможности для этого есть, говорят учителя.  «Прежде всего, в начале каждого года по каждому предмету есть часы на повторение изученного ранее материала. Так вот педагоги, используя опережающее обучение, вводят в эти часы частично новый материал. Затем в каждом предмете предусмотрены резервные часы. Они также используются для прохождения программного материала», отмечает заместитель директора Тазовской средней школы по учебно –воспитательной работе Ирэна Жданова.

Кроме того, в течение года учителя корректируют учебный план.Впрочем, многое зависит и от добросовестности самих школяров:  «Если ученик, сидя в актированный день дома,  не бездельничает, а взял учебник и прочитал параграф вперёд, то естественно, ему будет значительно легче усвоить новый материал на уроке», отмечает Жданова.

В Тазовской школе-интернате, отмечают учителя, актировки особого ущерба учебному процессу не нанесли, отставаний от программы нет.  «Классы, где обучаются  дети, проживающие в школе-интернате,  занимаются полным составом. В классах, где есть дети, приходящие из посёлка, естественно, есть отсутствующие. Но это 2-3- 4 человека, живущие далеко от школы», говорит зам. директора Тазовской школы – интерната по учебно-воспитательной работе Ольга Супренкова.  Эти ребята будут нагонять своих одноклассников с помощью дополнительных заданий и зачётов.

Кстати, ни в средней школе, ни в школе – интернате отменять или сокращать весенние каникулы из-за большого числа актировок пока не намерены. Кроме того, как сообщили в администрации Тазовской средней школы, сейчас здесь разрабатывают локальную компьютерную сеть, чтобы педагоги могли организовать процесс самостоятельной домашней работы учеников в дни актировок. Педагоги надеются, что к этой инициативе присоединятся и родители и сами школьники.   Особенно это новшество должно заинтересовать выпускников, которые готовятся сдавать единый госэкзамен.