Сегодня, 18 февраля, в Салехарде в Окружном Центре национальных культур состоится торжественная церемония открытия Года учителя на Ямале. Участие в ней примут представители органов государственной и законодательной власти, общественности, лучшие педагогические и руководящие работники образовательных учреждений различных типов и видов, учителя-ветераны, молодые специалисты, прибывшие в ямальскую систему образования, студенты Ямальского многопрофильного колледжа – будущие педагоги и др., сообщает пресс-служба главы региона.

В проведении Года учителя задействованы многие региональные и муниципальные структуры, в его рамках состоится значительное количество мероприятий. Например, окружной конкурс педагогического мастерства-2010; окружные конкурсы на денежное поощрение лучших педагогов дополнительного образования и лучших учителей; окружной конкурс молодых специалистов дошкольного образования «Моя прекрасная няня» и окружной конкурс «Спортивная элита Ямала» и др.

Ямал – один из немногих субъектов РФ, в котором проведён свой, региональный конкурс на лучшую эмблему Года учителя. В окружном конкурсе приняли участие 57 человек. А победителем стал Сергей Козлов, художник-реставратор Городского краеведческого музея (Лабытнанги), который получит денежную премию в размере 20000 рублей. Разработанная им эмблема будет сопровождать мероприятия, проводимые на Ямале в рамках Года учителя.

В рамках Года учителя на Ямал будут приглашены победители федерального конкурса «Учитель года России» разных лет, которые проведут окружные семинары «Мастер-класс как эффективная форма распространения инновационного педагогического опыта учителей-победителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование» и покажут открытые уроки и мастер-классы для педагогов всех городов и районов округа.

Напомним, что в своем Ежегодном докладе о положении дел в Ямало-Ненецком автономном округе Губернатор региона озвучил решение о выделении в первом квартале 2010 года в рамках мероприятий Года учителя во вновь вводимом доме одного подъезда для учителей окружного центра. Им также было рекомендовано главам муниципальных образований, с учётом возможностей бюджетов, осуществить аналогичные акции.

Также Юрий Неёлов заявил, что с 1 января 2010 года в округе увеличена зарплата бюджетникам на 6,5%.Кроме того, принято решение об увеличении стипендий для ямальских студентов, обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования, на 30%.

Наша справка. Всего в системе образования ЯНАО работает 23025 человек. Из них 51,8% педагогических работников. Среди педагогов 68,6% имеют высшее профессиональное образование, 26,7% - среднее профобразование.

По данным сотрудников департамента образования, 1 сентября 2009 года в школы округа прибыло 152 молодых специалиста. Причем это учителя, преподающие практически все предметы, а также педагоги-психологи, социальные педагоги, библиотекари, логопеды и др.

На 1 января 2010 года в ямальской системе образования работает: 97 Заслуженных учителей, 41 работник, награждённый Медалью ордена «За заслуги перед Отечеством 2 степени», 406 человек, отмеченных знаком «Отличник народного просвещения» и 831 – «Почётный работник общего образования».

В контексте обозначенных Президентом РФ направлений проекта «Наша новая школа» на Ямале делается многое для обновления внешнего и внутреннего содержания образования. К примеру, за 10 последних лет на Ямале введено в эксплуатацию почти 100 объектов образования, в том числе более 40 школ. При этом значительное внимание уделяется созданию новой инфраструктуры школы. Все вновь открытые образовательные учреждения – новые по архитектуре и дизайну, имеют отвечающую современным требованиям учебно-материальную базу: оснащенные новым оборудованием актовые и спортивные залы, просторные и комфортабельные столовые здорового питания, медиацентры и библиотеки, компьютерные классы.

Важную роль играет система начального и среднего профессионального образования. При этом в регионе приоритетным выбрано направление создания многопрофильных колледжей, ресурсных центров, формирование регионального заказа на основе мониторинга текущих и перспективных потребностей рынка труда в рабочих кадрах и специалистах.

Особенностью системы образования автономного округа является наличие большого количества школ-интернатов в сельских территориях, где дети коренной национальности не только учатся, но и живут в течение всего учебного года. На Ямале функционирует 24 общеобразовательных школы-интерната, в которых обучается 9215 человек (из них 7417 – дети из числа коренных малочисленных народов Севера).

Приоритетом образовательной политики является поддержка талантливой молодежи, а успешные выступления ямальских школьников на международных, всероссийских олимпиадах и конкурсах свидетельствуют о том, что в последние годы в регионе накопился яркий и интересный опыт организации и проведения различных форм работы с одарёнными детьми.