Лекции, семинары, деловые игры – курсы повышения квалификации для учителей-логопедов Тазовского и Газ-Сале проходили достаточно  разнопланово.

Вот фрагмент работы с детьми раннего возраста. Роли специалиста и ребенка исполняют сами логопеды. Никто из учителей не отказывается принять участие в деловой игре, ведь каждый из них понимает, самообразование это хорошо, но когда занятия проводит преподаватель Омского университета, это еще лучше.  «Светлана Николаевна является практикующим учителем-логопедом. Она имеет многолетний опыт, общается в научных кругах и сама является руководителем и преподавателем на кафедре специальной педагогики, поэтому она может и ответить на все наши вопросы, в том числе по дифференциальной диагностике речевых патологий - и раннего возраста, и когда дети уже приходят в школу», говорит учитель-логопед Газ-Салинской средней колы Татьяна Тылик.

Светлана Коновалова знакомила тазовских учителей с современными направлениями в специальной педагогике, инновационными технологиями, которые применяются в логопедии сегодня.  «Мы учимся формулировать логопедическое заключение. Правильно ставить диагнозы детям с различной патологией. Не только с патологией речи, но и с другими отклонениями, когда нарушение речи сочетается с нарушениями интеллекта», поясняет доцент кафедры специальной педагогики Омского государственного педагогического университета Светлана Коновалова.

Однако, по словам лектора, на сегодня самая неразработанная тема – это ранняя диагностика и коррекция нарушения речевого развития у детей. К сожалению, некоторые родители не всегда обращают должное внимание на речь своего малыша. А тем временем, в стране, в том числе и в Тазовском районе, отмечается значительный рост речевых патологий у детей.  «Если у ребенка в 2,5 - 3 года отсутствует речь и ребенок использует только мимику, жесты и интонацию, это должно встревожить родителей, родители должны обратиться к специалисту», подчеркнула Коновалова. 

Как отмечают учителя-логопеды, чтобы получить консультацию, родителям достаточно обратиться в любое образовательное учреждение, где работает такой специалист.   «Ни один из родителей не останется без консультации. Поэтому хотелось бы обратиться к родителям: в народе говорят «кто стучит, тому откроют», заметила учитель логопед Тазовской средней школы Наталья Мусина.

Общий объем курсов – 72 часа.  По окончанию занятий учителя-логопеды сдавали зачет и  получили удостоверения соответствующего образца.